Rechazan rezonificación escolar en El Junquito tras sismo en Venezuela
Padres y representantes de la U.E.N. Luis Hurtado Higuera en El Junquito protestan contra la reubicación de casi 2000 estudiantes en colegios privados, medida tomada tras habilitar la escuela como refugio para damnificados por los sismos de junio.
Puntos clave:
- Contexto: Redactado por Redacción Orbynex y validado por la mesa editorial.
- Hecho central:Padres y representantes de la U.E.N. Luis Hurtado Higuera en El Junquito protestan contra la reubicación de casi 2000 estudiantes en colegios privados, medida tomada tras habilitar la escuela como refugio para damnificados por los sismos de junio.

La Unidad Educativa Nacional Luis Hurtado Higuera, ubicada en el kilómetro 12 de El Junquito, se encuentra en el centro de una controversia educativa y social. Actualmente, las instalaciones del plantel funcionan como refugio temporal para 344 personas, organizadas en 97 familias, quienes perdieron sus hogares tras el doblete sísmico ocurrido el pasado 24 de junio, el cual afectó a siete estados del país. Ante esta situación, el Ministerio de Educación implementó un plan de rezonificación que afecta a 1980 estudiantes, trasladándolos a tres instituciones privadas de la zona: las unidades educativas Rey Jesús, Cristo Redentor y el Centro de Formación Integral San Francisco de Asís.
La medida ha generado un fuerte rechazo entre al menos 550 representantes, quienes argumentan que la reubicación es inviable. Según los padres y madres, los colegios asignados cuentan con espacios reducidos que no tienen la capacidad para albergar a la matrícula completa del liceo. Además, la logística de traslado se ha convertido en un obstáculo crítico, ya que la comunidad solo dispone de cuatro jeeps de transporte público, los cuales suelen operar con limitaciones. La dispersión de los alumnos en tres planteles distintos impide que las familias puedan coordinar traslados compartidos, como solían hacer anteriormente.
El impacto académico es otra de las preocupaciones principales. Debido a las restricciones de espacio y capacidad en los nuevos centros, los estudiantes solo podrán asistir a clases uno o dos días por semana, en turnos vespertinos. Ante este panorama, algunos sectores propusieron la implementación de educación a distancia mediante guías. Sin embargo, la mayoría de los representantes desestimó esta opción debido a las fallas recurrentes en el suministro eléctrico y la falta de acceso a internet en la zona, además de la carencia de equipos tecnológicos adecuados en muchos hogares.
Durante una asamblea realizada este lunes, María Carmen, jefa de la Zona Educativa de Caracas, defendió la permanencia de los estudiantes en las aulas y señaló que el ministerio gestiona la rezonificación como una medida temporal mientras se brinda respuesta habitacional a los damnificados. Asimismo, indicó que el organismo supervisa actualmente 18 refugios activos en la capital. Por su parte, los representantes enfatizaron que su reclamo no busca el desalojo de las familias damnificadas, sino una solución integral que no sacrifique el derecho a la educación de sus hijos.
La directiva del plantel, encabezada por el director José Gregorio, ha comenzado a tramitar ante las autoridades la posibilidad de habilitar una ruta escolar que facilite el traslado hacia los colegios asignados, aunque esta propuesta aún no cuenta con aprobación formal. Mientras tanto, los padres han acordado conformar comisiones de trabajo para elevar sus exigencias ante los ministerios competentes, buscando acelerar la entrega de soluciones habitacionales para los afectados y permitir así el retorno a las actividades escolares en su sede original.